Кластер

Кластер

Кластером называют группу предприятий, объединенных территориальным принципом, направлением деятельности, которые в результате объединения или сотрудничества начинают получать выгоду.

Объединение в кластеры может относиться к разным предприятиям: крупным корпорациям, малому бизнесу, стартапам, университетам, исследовательским центрам и т. д. При этом важно, что все компании в кластере остаются юридически самостоятельными, объединение носит формальный характер.

Создание кластера

Процесс создания и развития кластера называется кластерной инициативой, а процесс стимуляции создания и роста кластеров — кластерной политикой.

Причины появления кластеров

1. Продуктивность.

Компаниям, разделяющим сферу деятельности, могут понадобиться дополнительные ресурсы в виде информации, сотрудников и т. д. Создание общей базы в этом контексте взаимовыгодно.

2. Возможность поделить расходы.

Компании со схожей сферой деятельности могут использовать аналогичные расходные материалы или сырье. Совместная закупка позволяет существенно сократить расходы.

3. Обмен квалификацией.

Обмен знаниями, идеями и информацией провоцирует общую инновационность направления деятельности, так что работники кластеров могут быть более квалифицированными, чем сотрудники изолированных компаний.

4. Государственная поддержка.

Часто государство предлагает специальные условия для участников кластера, поскольку они создают дополнительные рабочие места, повышают квалификацию кадров, стимулируют конкуренцию и разработку инноваций.

Размер кластера

Кластеры могут образовываться в рамках государства, региона, города или даже стран, расположенных рядом. Однако пространственные размеры кластера определяются в большей степени теми границами, в рамках которых возможен эффективный материальный, информационный, трансакционный обмен.

По мнению экономистов, конкурентные преимущества создаются главным образом на региональном уровне, а не на наднациональном или национальном. Основную роль играют исторические предпосылки развития, разнообразие культур ведения бизнеса, организации производства и получения образования.

Признаки кластера

1. Максимальная географическая близость.
2. Родство технологий.
3. Общность сырьевой базы.
4. Наличие инновационной составляющей.

Структура кластера

1. Ядро — ключевые товары/услуги.
2. Крупные предприятия, непосредственно занятые в производстве ключевых товаров/услуг.
3. Поддерживающие отрасли.
4. Поставщики специализированных услуг.
5. Образовательные и научно-исследовательские учреждения.
6. Производственная, информационно-коммуникационная, непроизводственная/социальная инфраструктура.
7. Взаимосвязи и кооперация между всеми элементами кластера, в том числе и с органами государственной власти.

Кластеризация экономики в современных условиях выступает в качестве одного из перспективных направлений развития регионов, муниципальных образований и городов. В настоящее время выделяют четыре основных типа кластеров.

Виды кластеров

Промышленные кластеры. Предприятия, концентрирующиеся на базе одной отрасли, обеспечивая реализацию той или иной «цепочки ценностей», результатом деятельности которой становится появление конечной продукции.

Инновационные кластеры. Под этим словосочетанием принято понимать, по сути, особые экономические зоны с инновационно-внедренческой направленностью, технополисы. Эффективность инновационных кластеров зависит от изначального потенциала университетов или научно-исследовательских организаций.

Туристические кластеры. Объединение участников носит инфраструктурный характер, задействует не только непосредственных участников туристического бизнеса, которые предоставляют услуги, но и сопутствующие организации — представителей отельного бизнеса, транспортного обслуживания, организаций сфер питания, здравоохранения, рекреации, экологического сервиса, обеспечения безопасности.

Инфраструктурные кластеры. Их назначение касается задач формирования комфортной среды и улучшения качества жизни в заданном регионе.

Образовательные кластеры. Университетские комплексы или образовательные кластеры, особенностью которых наряду с предоставлением образовательных услуг выступает разработка инновационных продуктов (товаров, работ и услуг) при участии преподавателей, студентов и аспирантов. В принципе, такой образовательный кластер в перспективе может стать важным системообразующим элементом развития территории.